От юристов к IT: как меняются предпочтения школьников при выборе профессии

В последние годы российские школьники демонстрируют заметный сдвиг в выборе образовательных траекторий и профессиональных сфер, и этому есть подтверждение в официальных данных: по словам министра просвещения Сергея Кравцова, число абитуриентов на программы информационных технологий выросло более чем на 16%, а интерес к педагогическим специальностям увеличился на 10% Источник: РБК. Одновременно на Петербургском экономическом форуме министр подчеркнул успехи системной профориентационной работы, стартовавшей ещё с шестого класса. В результате школьники чаще выбирают инженерные направления, машиностроение и медицинские программы, а выпускники активнее сдают профильную математику и физику, что свидетельствует о растущем внимании к точным наукам и информационным технологиям.

Новые лидеры среди направлений в вузах

Сегодня в числе самых популярных программ при поступлении в высшие учебные заведения уверенно лидируют:

• Информационные технологии. Стабильный рост интереса к программированию, кибербезопасности и анализу данных за счёт выгодных карьерных перспектив.
• Педагогические специальности. Позитивная динамика связана с государственными инициативами по поддержке учителей и программами повышения статуса профессии.
• Экономика и менеджмент. Несмотря на общий спад, остаются востребованными нишевые программы по цифровой экономике и финансовым технологиям.

Колледжи и востребованные компетенции

Параллельно с вузами выпускники школ при выборе среднего профессионального образования всё чаще обращаются к практическим профилям:

• Инженерные направления: машиностроение, электромеханика и робототехника
• Строительство: архитектура, проектирование инфраструктуры
• Медицинские специальности: сестринское дело, фармацевтика и лаборантские профессии
• Педагогика: подготовка специалистов по дошкольному и дополнительному образованию

Роль профориентации и информационной работы

Министерство просвещения совместно с региональными департаментами образования внедряет комплексные меры по профессиональной ориентации учащихся:

1. Карьерные мероприятия и фестивали. Дни открытых дверей, воркшопы и экскурсии на предприятия.
2. Онлайн-платформы. Виртуальные справочники профессий, тесты на профессиональные склонности.
3. Менторские программы. Взаимодействие старшеклассников со студентами и преподавателями профильных вузов.

Эти инструменты помогают сформировать у школьников реалистичное представление о требуемых компетенциях и условиях работы в разных отраслях.

Рост числа участников ЕГЭ и качество знаний

По данным Рособрнадзора, в 2025 году ЕГЭ по физике сдавали более 94 000 человек — на 16% больше, чем в прошлом году, а средний балл снизился с 63,21 до 61,79. Это связано с ростом числа участников разного уровня подготовки. Одновременно число выпускников, выбравших профильную математику, увеличилось на 10%.

Поддержка трудных и слабых учеников для гармоничного развития

Министр отмечает особую важность работы с детьми, испытывающими затруднения в учёбе и общении. За пять лет доля неуспевающих сократилась с 25% до 15%. Практики психологической поддержки, дополнительные занятия по всем предметам и ранняя диагностика проблем помогают сохранить интерес к учебе и снизить риски социального отчуждения.

Выводы и перспективы

Смена ведущих направлений в выборе образования отражает адаптацию системы к потребностям современного рынка и интересам молодёжи. Инвестиции в профориентацию, обновление учебных программ и развитие цифровой инфраструктуры формируют устойчивые предпосылки для развития IT-сектора, инженерии и педагогики. Анализ статистики и мониторинг результатов ЕГЭ помогут корректировать стратегии подготовки кадров нового поколения.

Вам так же будет интересно узнать: Стипендия Краснодарского края: новые возможности для талантливой молодёжи